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2014-05-25
生活即教育理论实践初探
2014-05-25
浅谈绘本教学设计的问题及其优化的实践策略
2014-05-25
家园携手矫正幼儿的攻击性行为
2014-05-25
小班“科学区域”与“探索性主题”活动融合的探索
2014-05-25
教师,请善用发问权
2014-05-25
动词在托班幼儿区域活动中的巧妙利用
2014-05-25
浅谈在绘画活动中更好地突现幼儿的主体性
2014-05-25
区域活动中师幼有效互动的策略
2014-05-25
我看“分享与谦让”
2014-05-25
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2014-06-01
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我园组织青年教师开展
2014-06-01
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2014-05-30