在幼儿教学研讨观摩会上，上海的高级教师应采云老师给我们推荐了一篇散文诗《牵一只蜗牛去散步》，应老师要求我们读完后谈一谈自己的感受。
看到题目就感觉很奇怪，特别有意思，忍不住一口气看完了，初读认为主要是告诉我们要学会与人交往，和人共处时要注意别人的感受;还有就是放慢脚步，我们会欣赏到迷人的风景，做事情要有耐心。
再读文章，句句字字触动了我的内心，“蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：人家已经尽力了嘛！我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受伤了，它流着汗，喘着气，往前爬……”读到这里，我仿佛看到了儿子平时的学习情境，儿子的语文数学都是名列前茅，可就是英语成绩上不去，考试不及格自己还不知道羞愧，我很是恼火，我时常用不耐烦的语气去批评他，抱怨他没有用心去听课。于是我也和其他家长一样为孩子报了周末英语补习班，每次孩子去补习，总是不情愿，我就用尽各种办法哄着他去上课。有时软的方法不行就来硬的，逼着孩子去补习。孰不知他也和小蜗牛一样已经尽力了，只是我没有考虑到他的承受能力。我一定会改正自己的做法，不再对孩子生拉硬拽，不再急功近利，我愿意从此放慢脚步和孩子一起品味童年生活。
“让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝教一只蜗牛牵我去散步。”有“我牵蜗牛”到“蜗牛牵我”角色的转变，体会到陪孩子一起成长的快乐，从孩子的角度去看问题，去思考问题，才能和孩子有更好的沟通，才能发现孩子的优点，他们努力上进，他们不耻下问，美好的心灵也如星星般闪烁。感谢儿子，感谢有你，因为有你，妈妈才收获了另一种幸福：满园春色使人宜，鸟语花香令人醉……