青少年是祖国的未来，家庭是社会的细胞，独生子女在家庭是掌上明珠，对于国家、民族也同样是掌上明 珠。每个独生子女的家庭都是一所对子女进行教育的“母育学校”（夸美纽斯语）。如果我们每个家庭都能认真地科学地对独生子女进行德智体美劳各方面的教育，那么，成千上万个“小太阳”定会把我们祖国的明天照 耀得灿烂辉煌。 怎样才能让独生子女成为“小太阳”呢？那得注意以下几点：
（一）在家长与子女的关系中，既要树立家长的权威，又要尊重孩子。
父母作为一家之长，其权威似乎是天然的，其实不然。我们经常看到这样两种情况：一是家长完全没有权威，家长说的话子女当成耳旁风，甚至顶撞，故意唱反调。为什么会造成这种情况？无非是：(1)过于溺爱，只 知对子女关怀、体贴，甚至唯命是从，孩子成了家中的“小皇帝”，家长从来就没有树立权威。(2)家长本身形 象不佳，难以在子女中树立权威。有的家长自甘沉沦，不思上进，整日只会打麻将、抽烟喝酒，甚至违法犯罪，那他哪会有什么权威？(3)家庭教育不一致。较常见的有父母双方一人严厉，一人宽容，或父辈严厉，祖辈宽 容，孩子总感到有人护着他而有恃无恐，这样的家长也难以在子女面前树立起权威。
另一种情况恰恰相反，家长动辄喝斥、打骂，说一不二，使子女见了父母象老鼠见了猫。这种权威通常不会有好的效果。处在这样家庭的儿童，可能用同样蛮横的态度对待他人，对待社会；或者忍气吞声，自卑自弃；或者阳奉阴违，说谎欺骗。无论如何，都难以成长为社会的有用人才。
所以家长首先要转变观念，认识什么是真正的权威，如何树立权威。家长要提高自身的素质，以自己的言谈举止在子女心目中逐渐形成权威，同时，还要尊重孩子。要把孩子看成是一个有独立人格的人，不要把他们看成是自己的私有财产。
（二）在教育内容上，要注意子女的全面发展。
首先，对独生子女要特别重视进行理想教育、道德教育，使之树立正确的人生观。进行正确的理想教育，就是要让孩子树立为共产主义而献身的伟大志向。道德教育方面，由于独生子女极易养成唯我独尊、自私自利等不良品德，因此主要应是进行集体主义和助人为乐的教育。还要注意培养孩子健康的心理素质，教育他们勇敢、坚强、沉着、冷静，胜不骄，败不馁。其次，对独生子女适时进行体美劳方面的教育。我们培养人的目标是社会主义的建设者，从小就要教育孩子热爱劳动，热爱劳动人民。让孩子干一些力所能及的劳动是十分有益的。体育教育要克服重营养、轻锻炼的倾向。在美育中则应引导孩子通过领略自然美和艺术美，培养其正确的审美观和审美力，从而正确地感受美，理解美，乃至创造美。
（三）在教育中要注意心理品质的培养。
学习是一种复杂的心理活动过程，除了智力因素外，还需要其它多种心理因素的配合。主要有：
兴趣。兴趣是学习最好的老师，家长对子女的兴趣和爱好要注意保护和发展，同时要及时加以引导，由短期兴趣变成长期、永久的兴趣，变成学习的内在动力。
刻苦、专心、持久精神。不论做什么事都不能怕困难，不能浅尝辄止，三心二意。要教育子女在学习中有恒心，有毅力，刻苦专心，树立锲而不舍的精神。
创造性思维。这是一种积极的心理素质。中国传统教育要求学生会“唯一正确”的东西，掌握固定的答案。只用这种教育方法会压抑人的创造性，不能适应社会发展的需要，因此，独生子女的家庭教育要注意培养孩子的求异思维，包括逆向思维和发散思维。鼓励孩子敢于质疑，限于向“权威”（包括父母、老师、书本）挑战，敢于提出自己的看法，并因势利导，促使其积极主动地学习，从而收到事半功倍的效果。