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自闭的情绪管理

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2014-07-05

       湖南自闭症孩子教育表示, 鼓掌的时候,两个大拇指,一个指向对方表示对对方的赞美,另一个指向自己,表示对自己的鼓励。智商IQ占15%,情商EQ占85%,逆商AQ更重要。
一、消极心态
      鼓掌的时候,两个大拇指,一个指向对方表示对对方的赞美,另一个指向自己,表示对自己的鼓励。 
      智商IQ占15%,情商EQ占85%,逆商AQ更重要 
      消极心态的产生:
      1.缺乏目标与希望
      2.对未来悲观
      3.害怕失败(不能停止不前,万一失败怎么办--中国式消极心理) 
      4.半途而废
      5.否定现实
      6.埋怨抱怨责怪(我是一切的根源)
      7.空想与幻想(应该去行动)    
二、消极心态产生的根源 
      1.破坏性的批评 
      应对事不对人,批评他而不伤其自尊,不应对人不对事 
      让我们产生负罪感(期望过高)
      有条件的爱(例:孩子考第几奖励什么,附加条件了,产生心理压力不一定起到正确的效果)
      2.不愿承担责任,或害怕承担责任(我是100%的责任者)
      如:新疆克拉玛依油田大火烧死125个人,直到文化部长引咎辞职,因为他之前能负那个责任 
      3.批评别人来显示自己
三、控制情绪的步骤 
      1.确认真正感受 
      2 .肯定情绪的作用(对自己的影响) 
      3.相信自己可以控制情绪(相信自己,控制自己)
      4.改变我们的面部表情(生气的时候很丑) 
      5.改变动作(坐正些,有力些,站直些)
      6.提出问题,找到方法(被车溅了一身水) 
四、调整心理压力 
      1.内心的罪恶感,内疚感,压力感 
      2.害怕失去很重视的东西(越重视越珍惜越害怕)
      3.讨厌自己工作环境(中国人的脸上的万有引力)
五、如何 消除心理压力(七点建议)
      1.服用营养餐(会在身体和心理产生能量)
      2.运动(身体的疲劳可减轻心理压力) 
      3.放松(如催眼术,静静的放松心理)
      4.旅游 
      5.会见家人和朋友 
      6.倾诉,找到愿意倾诉的朋友
      7.笑,大笑(心理的维生素)

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