2月16日，鱼台县实验小学召开新学期工作动员会，传达县教体局《关于进一步加强师德行风建设工作的意见》和《鱼台县教学质量提升年活动实施方案》，安排部署新学期工作，动员全体教师凝心聚力、解放思想，扎扎实实地做好2014年各项工作，总支书记、校长梁守超出席会议并讲话，全体教职工参加会议。
会议指出，要用量化评价教师动态的作为，注重用工作实绩来体现工作质效，把“师德、安全、质量、发展”作为学校工作的核心，以开展师德师风建设年和教学质量提升年为契机，切实抓好师德师风建设工作，强化安全责任意识，狠抓教学质量，促进教师和学生全面发展，着力打造精品化学校；要树立实干就是能力，落实就是水平的意识，脚踏实地，埋头苦干，躬身实践，站在新的起点上，面对新目标、新任务，以声誉为重，力争上游，增强赶超意识，树立争名次、夺牌子的决心和信心；全体教师要投入激情，振作精神，勇于担当，敢为人先，永不言败，永葆青春，展现全新的精神风貌，真正把心思用到干事业，把功夫下到谋发展上，大力倡导奋发有为、积极向上的工作作风，完善工作举措，把握工作重点，创新工作亮点，以饱满的工作热情，高质高效地完成本学年的工作目标和任务。
会议提出提出，要解决当前师德方面存在的三个突出问题，一是解决教师违规补课和有偿家教的问题；二是解决教师乱订教辅等从教不廉的问题；三是解决教师体罚或变相体罚学生的问题。要优化和健全师德行风建设的长效工作机制。一是建立健全领导机制，重点健全教师管理、师德考核等规章制度，形成统一领导、分工负责、协调一致的工作机制，实行师德行风建设问责制；二是建立健全教育培养机制，确保师德教育经常化、制度化和规范化；三是建立健全考核机制，认真开展师德专项考核，将考核结果作为教师职务评聘、评优、任用、奖惩、绩效工资兑现的重要依据；四是建立健全监督机制，学校要成立师德行风监督小组，聘请师德行风监督员，建立完善社会、学校、教师、家长、学生多方位的师德行风监督网络；五是建立健全师德行风奖惩机制，全体教师要面向社会公开承诺，大力表彰奖励师德楷模。
会议强调，要通过两个活动有效促进学校形成昂扬向上，积极进取的校风，努力把学校建成风气正、形象好的和谐校园，把县委、县政府提出的“落实年、显效年”落实到实处。全体教师要人人争当师德标兵，弘扬优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的高尚品质，努力形成全县教师人人争做师德模范、个个争先创优的良好风气。