一、单位基本情况
单位名称：鱼台县罗屯乡沈集小学
住所：鱼台县罗屯乡沈集村
宗旨和业务范围：小学学历教育
法定代表人：杨卫华
经费来源：全额拨款
开办资金：109.3万元
举办单位：鱼台县罗屯乡教育办公室
二、2011年业务开展情况：
1、德育工作
育人为本，德育为先。成立组织，实行校长负责制，制定方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训，不断提高他们的专业化水平，充分发挥少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体，深入开展活动；开展行为习惯和养成教育活动大讨论。要求各班级加强留守儿童活动之家的建设和管理，针对留守儿童开展丰富多彩的活动。用活动润泽心灵、浇铸性格，对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。
2、教育教学工作
注重抓学校常规管理，促进学校教育教学质量的提高，完善教师教育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓好”，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓好月考测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。严格落实业务检查制度，期初、期中、期末三次常规检查，还有不不定期抽查等，并进行及时的通报，督促教师认真钻研业务，提高教学水平。提升校本教研的实效性和针对性。注重过程管理，保证学习的参与率，并在观看结束后写自己的心得和体会。结合评选活动，要求全校全员练兵、全员考核。在考核的基础上，组织评选出的优秀教师，积极参加县局举办的比赛活动。重视对中青年教师的培养，拿出专项资金，用于中青年教师的学习和参加各级各类培训，研究有效课堂。抓好教科研工作，以研兴校已蔚然成风。
3、新教育实验工作
我们高度重视新教育实验工作，扩大宣传，营造氛围，让家长和社会了解新教育实验的实质和形式，以期获得有力的支持和关注。成立组织，专人负责，我校全力做好行动项目。以“创建理想学校，缔造完美教室；开发卓越课程，书写生命叙事”为重要使命，扎实做好新教育实验工作。成立工作室，分别开展探究。利用上午第二节课后的二十分钟大课间，进行广播操的联系，加强学生的身体素质的锻造。
开展新教育实验以来，我校的“新教育人”认真研读有关新教育的著作，要求青年教师制定个人成长计划。
4、控流保学及招生工作
按照县局的要求，按时更新普农教资料，及时上报数据。认真做好学籍管理工作。摸清学生的流失情况，把“控流保学”工作作为学校的重要工作来抓，成立组织，学校和班主任签定责任状。建立校领导班子成员捆绑到班级的制度。制定方案，狠抓落实，并使其常态化。严格执行招生政策，加大宣传力度，制定措施，分解任务，克服困难，积极工作。
5、教学质量检测工作
教学质量是学校的生命线，认真做好教学质量检测，加强教学监控。我们十分重视县局组织的期中和期末质量检测，精心制定实施方案，严肃考风考纪，确保检测真实有效。上述举措，促进了我校教学质量的提高。
6、 校园文化建设和教育宣传工作
校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校的灵魂。整治校园环境，对校园进行综合治理，开展“校园文化建设”的评比活动。发掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼，注重过程，以内涵发展谋求跨越。校园内悬挂名人画像，名言警句，开设专栏，书写激励性标语，建设文化长廊。各校尽最大努力开放图书室、阅览室。督促各校开齐课程，开足课时，尤其是要开足音体美课时。举行教育评比活动，要求各班级做好班级文化的规划，做到长远计划和短期打算相结合，各班级积极行动，有的刷新了墙壁，在墙壁书写标语、有的新建了橱窗等来提高办学品位。
本着教育宣传为教育服务的原则，罗屯乡沈集小学精心部署教育宣传工作，要求各校要积极向社会宣传办学理念、办学特色、办学成绩 ，展现学校的新风貌。结合师德师风建设活动，积极开展教师个人先进事迹的宣传，鼓励教师写教育博客，展现普通教师的个人风采。认真做好党报党刊及重点教育期刊的征订和分发工作，开展学刊、用刊活动。鼓励教师积极在教育期刊上投稿。积极组织学生开展“我心目中的好老师”征文活动，对优秀的师生，颁发证书和奖品。
7、教师队伍建设工作
根据县教体局和乡党委政府的有关文件精神，强化教师队伍的管理，加强师德师风建设，开展师德师风讨论和评比，激励先进。严格执行“坐班制”，形成常规。发挥学科带头人、教坛新星、教学能手的引领示范作用。进行推门听课，加强课堂教学的指导，使他（她）们掌握更科学的实践知识，增强课堂教学的有效性。要求青年教师制定个人专业成长计划，运行“底线+榜样”模式，推进“五个一”的落实，让一批有业务水平、有品德修养的教师突显出来，撑起罗屯教育的一片天。充分利用网络平台，扎实做好教师的远程培训和“国培计划”项目。要求教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强职业理想教育，锻造敬业精神强、师德修养高的教师队伍。鼓励教师不断提升自身素质，进行教师读书心得体会大评比，汇编读书心得；努力做到“建设学习型学校，培养学习型教师”。稳定教师队伍，进一步做好病、灾及家庭困难教师的走访慰问工作。
8、 安全稳定工作
安全是底线，稳定是保障。学校高度重视安全稳定工作，健全管理网络，完善各项制度，成立以校长为组长的安全工作领导组，层层落实了学校安全工作责任，制定了安全工作计划，完善各项安全工作制度，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。充分利用班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育，进行安全逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时上报并整改。
三、其他需要说明的情况
2011年绩效和受奖惩情况：无
2011年涉及诉讼情况：无
2011年社会投诉情况： 无
2011年涉及人民群众切身利益、需要社会公众广泛知晓或者参与的等重大信息：无
2011年其他需要公开的情况：无