受社会环境和影视作品中的不良行为影响，个别小朋友出现了与个人年龄特点不相称的行为表现，无序、无度、无纪律、干扰同伴、不尊重老师，有关家长要和老师一起逐步改变这一不正常现象。首先要做到正视孩子的缺点，由于溺爱的原因，有的家长丝毫看不到自己孩子的缺点，也不接受老师对孩子行为表现的说明。这样做，一是错误的、二是糊涂的，看不到或者隐瞒了孩子今天的缺点就会形成孩子以后的失足。改变这一现象是幼儿园管理工作的难点，更是孩子人格培养的重点。正确的做法是：家长主动与老师沟通，及时了解和掌握孩子的变化和成长情况，而不是把培养的责任推给他人，更不是以脆弱的心态面对孩子的行为不足。