文广新局在教育实践活动中将领导干部带头示范贯穿于各个环节，强化督导扎实学，开门纳谏广泛听，坚持边查边改，坚持统筹兼顾，教育实践活动取得了阶段性成果。
领导带头，当表率作示范
在教育实践活动中，部领导带头学习，带头调研，带头听取意见，带头作专题辅导报告，切实当好表率、作出示范。
局领导和直属单位领导及部理论学习中心组在学习教育中率先垂范，确保学习效果，并以普通党员身份参加支部学习活动，有力带动了支部、科室和党员干部学习。在此基础上，上门走访老同志，深入文化单位，召开座谈会，宣讲教育实践活动，与干部群众面对面交流，广泛听取和征求基层干部群众的意见建议。
加强督导，确保学习效果
在学习教育环节，文广新局加强指导推动，加强督导检查，确保学习教育落到实处，取得实效。
按照实施方案，文广新局认真落实“三个一”学习要求，定学习时间、定学习内容、定学习效果，深入开展集中学习活动。各支部、各科室、各直属单位，采取集中学习研读、畅谈认识体会、观看专题电教片、参加专题报告会等多种方式，做到了时间、内容、人员“三落实”。目前，全体党员干部参加集中学习6次以上，基本做到了学有所思、学有所获、学有所用。同时，加强督导检查，检查集中学习时间是否保证、规定篇目是否通读、规定学习内容是否全部学习、规定党课报告是否完成，推动了学习教育任务的落实。
开门纳谏，深入查找问题
文广新局以求“谏”若渴、不耻“广”问的态度，内外结合、多渠道、多形式征求意见，深入查找领导班子和领导干部存在的问题。
对外，通过发函和上门走访，向文化系统各单位、人大代表和政协委员等单位和个人征求意见建议，力求广泛。对内，通过设置征求意见箱和领导谈心听取意见建议，力求深入。截至8月7日，共征求到意见建议23条，经合并整理共13条。
针对征求到的意见建议中讲好话的多、谈问题的少，说工作问题多、谈“四风”问题少的状况，专门召开局长办公会议，就征求意见进行再研究再部署，主动列举出“四风”方面的具体问题13条，就问题严重程度列出选项，再次向各部门和单位发函征求意见，力求把问题找实找准。
及时整改，解决突出问题
对征求到的意见建议，文广新局认真分析研究，从中查找急需整改的问题，对条件具备的及时进行整改，切实体现教育实践活动成效。
针对部机关一些干部存在精神懈怠、庸懒散慢、工作效率不高等突出问题，进一步完善工作督查制度，加大督促检查力度；建立工作落实台账制度，对领导批示和交办任务，全程跟踪检查，做到事事有结果、件件有着落；制定试行办法，对工作程序作出明确规定，有效促进工作效率的提高。
统筹兼顾，两不误两促进
坚持统筹兼顾，通过活动的深入开展，机关广大干部的责任意识、效率意识不断增强，工作作风进一步转变，有力推动了文广新各项工作任务的落实。
在教育实践活动中，文广新局按照县委、政府的安排部署，及时制定宣传工作方案，安排主要媒体，多形式多角度及时报道教育实践的工作动态、经验做法、典型事迹，为开展教育实践活动营造了良好氛围。